10年期美债收益率周三上涨近11个基点，升至约4.95%。本周早些时候，10年期美债收益率一度上涨超5%，令投资者感到不安，并打压了科技股。
个股方面微软和谷歌母公司Alphabet在盘后公布了业绩，微软第一财季营收高于预期，盘后股价一度大涨近6%；Alphabet云业务收入不及预期，盘后股价大跌超6%。Snap盘后股价一度上涨24%，公司第三财季营收高于预期，其日活跃用户数量符合预期。
2024年9月10日是我国第40个教师节，教育部印发《关于做好庆祝第40个教师节有关工作的通知》，明确2024年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。
值此之际，《广东教育》（综合）2024年第9期推出系列报道——《以强师支撑教育强省建设——记第40个教师节》，探讨广东各地各校如何以教育家精神为引领，加强教师队伍建设，全面优化强师惠师政策，让尊师重教在全社会深入人心。
作为本系列最后一篇报道，我们以几位一线教师的寄语，来看他（她）们如何弘扬“教育家精神”——
“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。”习近平总书记提出中国特有的“教育家精神”，深刻阐述了其丰富内涵和实践要求。躬耕教坛一线的教师们，正用实际行动演绎、弘扬“教育家精神”。
东莞市电子商贸学校 雷艳琼
我是一名成功跨界的女教师，从机械专业到计算机专业再到电子商务专业。一路走来，从考证标兵到金牌教练再到技能大师，凭借的是一颗充满激情、矢志不渝、笃行不怠、赛龙夺锦的初心。2016年，我毫不犹豫地承担电子商务竞赛指导工作。8年来，指导学生参加电子商务技能竞赛累计荣获6次省赛一等奖，1次国赛二等奖。8年的敬业坚守和无私奉献换来了硕果累累，作为一名临近退休的竞赛指导教师，现在的我是功成身退还是勇毅前行？每一次的思想斗争都被无情驳回。新时代的中国女性巾帼不让须眉，我想不负这伟大的建功新时代，学习贯彻党的二十大精神，培养更多德技并修的高素质技术技能人才。
广东省外语艺术职业学院 刘夏坚
作为一名教龄不太长的教师，我深知唯有笨鸟先飞，跛鳖千里，才能逐步弥补自己和优秀者的差距。因学校工作的需要，我转岗到辅导员，面对学生工作这门新课程，我丝毫不敢松懈，除了精读学生管理的各项规章制度，还经常向经验丰富的辅导员请教学习。同时积极探索符合“00后”大学生的思想政治教育方法，结合“互联网+”时代背景，充分运用信息化手段，创新教学方式，丰富教学内容。为了更了解学生思想，融入学生，我主动和学生谈心，关注他们喜欢的事物，在开展教育和组织活动时，熟练运用网络热词、社会热点等引导学生，达到更好的教育效果。一名学生告诉我，他特别喜欢和我聊天，因为能说到他的“心坎上”。
广东技术师范大学 李晓敏
我们的教育不缺理想的教育理念，不缺高科技的硬件设备，缺的是从心底给出的真心、正义、理解。从事工作的第一年，我就坚持写家校联系单，这份坚持为家长了解自己的孩子、改善教育模式提供了窗口，也记录了我美好的工作时光。辅导员也可通过对不同年龄、不同类型的学生家庭进行分别要求、分类指导，或针对每个学生的家庭情况进行细致指导，借由互访、家长会、家长委员会等载体，实现家校联动，让家长意识到学校代替不了家庭，教师代替不了家长，进而营造良好的家风，让孩子感受到家庭的温暖。家庭是孩子扎根的土壤，唯有根深才能叶茂。
广东省育才幼儿院一院 潘悦
一位教龄三十年的前辈告诉我：“孩子的事无小事。”喝水、吃饭、如厕、睡觉、游戏、学习、交往等一日生活中看似简单的每件小事，对孩子来说都至关重要。或是良好生活习惯的养成，或是强壮体魄的锻炼，或是美好品行的塑造。走近、弯腰、蹲下……一个动作就能离孩子更近，我们要从孩子的角度出发，将心比心。因此，很多时候，我们不自觉地便忘记了教室里那把给教师设置的塑料椅。
河源市源城区龙光城小学官宝萍
“我一直都觉得复读生不同寻常，也相信你有无限的潜力，别灰心！还有时间，你的人生会因为你的努力而不一样的。”自此，她的一番话激发了我的信心。在整个高四阶段，她是我的知心大姐姐，用她独有的语言方式激励着我不断前行。而我也在这一年中，虽然艰辛，颇具苦楚，但最终如愿以偿。那时，我才发现原来教师和学生之间相处其实是真心与真心互换的过程。也正是这一年的接触，让我对“教师”有了重新的认识，并在心里撒下一片光芒：长大后，我也要成为一名像她这样的教师，点亮孩子们心中的星星。
佛山市南海区南海中学 钟明明
爱国主义教育不仅要打开学生的视野，还需要带领他们走近真实的中国。学生们走进了博物馆、周边落后地区，参加了义工队、下乡队，用他们的眼睛看到真实的中国，用他们的双脚丈量华夏大地。学生们的成长教会了我，爱国主义不是一个激情的口号，而是扎根的实践。他们更让我明白，在新时代，不同年龄的学生有着不同的特点，各种各样的工具也赋予了爱国主义教育新的形态，但唯一不变的是教育者为党育人、为国育才的初心。
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作者：韦英哲 魏文琦 王思静
来源：《广东教育》（综合）2024年第9期
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